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4ème de Mme ARVIEU

POUR SUIVRE OU ELARGIR LE COURS

Par GUILAINE ARVIEU, publié le mercredi 6 février 2013 14:02 - Mis à jour le lundi 9 septembre 2019 11:58

PROGRAMME DES COURS DE PHYSIQUE-CHIMIE

En 5ème, 4ème et 3ème, nous abordons les mêmes thèmes sous différents angles, en les approfondissant :

- Des signaux pour observer et communiquer
- Organisation et transformations de la matière
- Mouvement et interactions
- L’énergie et ses conversions (Cette partie est traitée en Accompagnement Personnalisé)

 

Les liens (en bleu) permettent d'accéder aux documents mis en ligne pour chaque chapitre.

Partie 1: DES SIGNAUX POUR OBSERVER ET COMMUNIQUER

Introduction (Rappels de sixième)

https://pierre-suc-saint-sulpice.mon-ent-occitanie.fr/espaces-pedagogiques/physique-chimie/4eme-de-mme-arvieu/p1-introduction-53651.htm?URL_BLOG_FILTRE=%2312215

Chapitre 1: LES SIGNAUX LUMINEUX (ONDES LUMINEUSES)

https://pierre-suc-saint-sulpice.mon-ent-occitanie.fr/espaces-pedagogiques/physique-chimie/4eme-de-mme-arvieu/p1-ch1-les-signaux-lumineux-ondes-lumineuses--53652.htm?URL_BLOG_FILTRE=%2312216

Chapitre 2: Les signaux sonores

https://pierre-suc-saint-sulpice.mon-ent-occitanie.fr/espaces-pedagogiques/physique-chimie/4eme-de-mme-arvieu/p1-ch2-les-signaux-sonores-ondes-sonores--53657.htm?URL_BLOG_FILTRE=%2312221

Partie 2: ORGANISATION ET TRANSFORMATIONS DE LA MATIERE

Chapitre 1 : Comment identifier une transformation chimique?

 

Chapitre 2 : Comment lamasse évolue-t-elle pendant une transformation chimique?

 

Chapitre 3: Pourquoi la masse se conserve-t-elle pendant une transformation chimique?

 

 

Chapitre 4 Certaines transformations chimiques sont dangereuses

 

 

Partie 3 : MOUVEMENT ET INTERACTIONS

Chapitre 1 : Caractériser le mouvement d'un objet

 

Chapitre 2 : Modifier le mouvement d'un objet